作品資料

導演｜楊智麟
編劇｜楊智麟
主演｜馬志翔、陳嘉樺
類型｜劇情
年份｜2021
產地｜台灣
片長｜113分鐘

預告片

劇情簡介

深山裡的部落小學，來了一名新的音樂代課老師黃韻芬（陳嘉樺 飾），她與一名不懂五線譜的體育老師方雅各（馬志翔 飾），被校長指派去訓練合唱團，期望他們在三個月後的合唱比賽上得到優異名次，才有機會解決被廢校的危機。

劇情心得

一開始看到片名《聽見歌 再唱》，還懷疑是「在」打錯字，但看到英文片名〈Listen Before You Sing〉時，便知道這個「再」字有其意義，意思是在演唱之前，要先聆聽別人在唱什麼，這個原則在合唱團中格外重要。

偏鄉的困境

《聽見歌 再唱》劇情啟發自真人真事，也就是由馬彼得校長帶領的台灣原聲童聲合唱團。電影中描繪到偏鄉教育和原住民部落等議題，雖然全片沒有太多高潮迭起，觀看過程卻讓我頻頻感受到溫暖。

雖然本片聚焦在一所快被廢校的小學，不過這個故事不單是校方和學生的互動，更牽涉到家長和社區裡的人們。學生們的父母大多在山下賺錢，由祖父母隔代教養，然而，部落裡不乏早餐店老闆這種願意讓學生賒帳的愛心人士，以微薄的力量照顧著孩子。

至於偏鄉會遇到的問題，在片中也有演出。就教育層面來說，老師們只在乎哪裡有更好的職缺，對於廢校危機事不關己，合唱團指揮甚至是由看不懂五線譜的體育老師擔任。就交通層面來說，下山的路往往只有一條，遇到落石便無法運輸，差點阻斷學生參加比賽。

合唱的力量

合唱團演唱的歌曲包含五月天的〈知足〉，在教堂使用台語與族語唱出鳳飛飛的〈心肝寶貝〉，以及穿上族服、使用族語演唱能展現布農族特色的〈Kulumaha 回家吧〉。

隨著演唱曲目的轉變，合唱團的表現越加進步，演唱時帶給觀眾的感動也逐漸上升。

除了合唱團之外，片中也有關於族人的「合唱」，比如幫黃老師慶生時演唱生日快樂歌的開懷，比如參與過祭典的族人認為要先聽見再歌唱。這些看似平凡的段落，連帶影響著合唱團，是讓合唱團最後能達到聲部整合和情感融合的關鍵提示。

我喜歡校長在第一次比賽後，反思到「我們給孩子的掌聲太少」，當孩子真誠唱完歌，聽到台下掌聲的開心表情是那麼無價，即便輸了比賽又何妨呢？

片尾的比賽，將歌聲以手機回傳到部落裡的巧思也很動人，就像在說，布農族的歌聲能夠永久縈繞在山水之間。

全片感想

《聽見歌 再唱》是很local、真正屬於台灣的國片，欣賞本片就像是踏在台灣土地上，一步一腳印體會這塊土地的溫度。

附帶一提，這部片一定要看到工作人員字幕跑完，因為跑字幕的同時，背景音樂就是合唱團演唱的〈知足〉和〈Kulumaha 回家吧〉。